写真は、明治大学スマートキャリアプログラムの
(履修証明書つき)授業の1コマで
起業について登壇させていただいた時のもの。
「働き方」というテーマで
雑誌等取材でいくつか取り上げていただきました。
「小さな教室運営者」という働き方。
この働き方を望まれる
「小さな教室の個別サポート」をしています。
これは無料オンラインサロンとは別で
有料で行っている
サポートサービスとなっています。
4ヶ月のベーシックコース(コンセプトメイク)
生徒さんの3回目のセッションが終わり
こんなアウトプットがありました。
課題の中で、提供できそうなもののアイデアは
無限に広がったけれど何をどうやって
ペルソナさんに響かせるのかの
「コア」な部分が自分の言葉でうまく
まとめきれなかったのが反省点です。
先生が私の言葉の芯にあるところを
ズバッとまとめてくださいました。
きっとこのセッションを申し込んでいなかったら
一生ぼんやりとしたものを手探りで、
絶対にできていないです。
課題とコーチングを通して、
自分ではうまく言葉にできない日頃の思いや
考えを棚卸しして、そこから先生とのコーチングで
しっかりとまとめて固めていく作業。
夢やアイデアはいくらでも出てくるけれども
しっかりと形にしていくことは、
お教室をしたことのない素人には本当に難しいです。申し込んで飛び込んで本当によかったと思いました。
あと発信の仕方、どういう発信をどのツールを使って
発信していくのかはとても参考になりました。1人で聞いてしまって申し訳ないほどのたくさんの内容や
コツをいただいたのでしっかりと次の時までに
発信をはじめていきます。
いいですね!
こんな決意をうかがえると燃えてきます。
さあ、いよいよ小さな教室
コンセプトメイクの4ヶ月サポート
終盤戦に差し掛かります。
レッスンメニューが出来上がり
どんな言葉を入れるのか
成果物としては、何をしているのか
ひと目でわかるもの、
すぐに手渡せるパンフレットが完成します。
既に4ヶ月のベーシックコース(コンセプトメイク)を
終了された方のパンフレットです。⏫(現在アドバンスコースへ)
Yさんもいよいよレッスンをまとめる作業
(この課題が少し大変ですが
私のレッスン資料をそのままお渡ししますので
こんな風にレッスンって組み立てるんだ・・・と
きっと興味深いと思います。)
そしてパンフレット作成です。
ねじりはちまき!!
”小さな教室運営末吉メソッド”は
あり方を大切にマインドを整える
それが前進力となると考え
常にここにアクセスして
Doという行動を促します。
_________________________________________________
お教室をはじめてみたいな
教室をするってどうすればいいのかな。
また、始めてはいるけれど
このまま進んでいいのか迷っている
できたら趣味の教室ではなく
仕事と呼べるようになる
一歩踏み出したステージに行きたいな
そのような思いがある方に向けて
「教室スタートのための12日間マインドセット」を
毎朝8時にメールをお送りさせていただいています。
いつご登録いただきましても
1日目から順番に朝のメッセージとして
お手元にお届けいたします。
無料メルマガですので
お気軽にご登録ください。